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El objetivo de este curso es ofrecer una panorámica sobre lo que significan y representan los estudios de género desde la perspectiva de los estudios de lengua y sociedad. Tras un recorrido historiográfico y diacrónico del desarrollo teórico y metodológico de los estudios lingüísticos sobre las cuestiones de género, el curso se centrará en el propio desarrollo de este ámbito en la lingüística en el mundo hispano, donde su andadura ha sido lenta y bastante distinta en España y en América. En la última parte del curso pondremos el foco en los desarrollos teóricos recientes que imbrican lengua y sociedad,
A partir del análisis de textos y estudios de caso concretos pertenecientes a diferentes épocas y a diferentes corrientes teóricas, en complemento con la reflexión de personas especialistas en el tema invitadas, las y los estudiantes podrán obtener una visión general del desarrollo de estos estudios a lo largo del tiempo, así como de las tendencias actuales y desarrollos más recientes.
Bibliografía básica recomendada:
Aliaga Jimenez, Jose Luis, (2007). Descripcion funcional y critica feminista: lectura alternativa del genero gramatical en espanol. En Santaemilia, J.; Bou, P.; Maruenda, S. & Zaragoza, G. (eds.). i (pp. 217-32). ed. (Valencia: Universitat de Valencia).
Angouri, Jo & Baxter, Judith (eds.). (2021). The Routledge Handbook of Language, Gender, and Sexuality. Routledge.
Barret, R. (2002). Is queer theory important for sociolinguistic theory? En Campbell-Kibler, K. et al. (eds.), Language and Sexuality: Contesting meaning in theory and practice. (pp. 25-43). Stanford, CSLI Press.
Bengoechea, Mercedes (2015). Cuerpos hablados, cuerpos negados y el fascinante devenir del género gramatical. Bulletin of Hispanic studies, 92(1), 1-24.
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Cuba, Ernesto (2018). Lingüística feminista y apuesta glotopolítica. Anuario de glotopolítica, 2, 21-40.
Forgas Berdet, Esther (2001). Diccionario e ideología: tres décadas de la sociedad española a través de los ejemplos lexicográficos. Espéculo: revista de estudios literarios, (17), 28.
Salerno, Paula, & Villarroel Torres, Natalia (2022). Dossier de Lingüística Feminista: Una experiencia indisciplinada. LLJournal, 17. https://lljournal.commons.gc.cuny.edu/wp-content/blogs.dir/2068/files/2022/08/Dossier-Linguistica-Feminista-2022.pdf
Vallada, A. D., & Pinto, J. P. (2021). Cinco décadas de linguística feminista: índices de consolidação do campo. Revista Estudos Feministas, 29, e64988 DOI: 10.1590/1806-9584-2021v29n164988 |