515890-FS2026-0-Land Inequality and Sustainable Development: A Student Research Project on Latin America





Root number 515890
Semester FS2026
Type of course Seminar
Allocation to subject History
Type of exam not defined
Title Land Inequality and Sustainable Development: A Student Research Project on Latin America
Description In den letzten Jahrzehnten ist soziale Ungleichheit zu einem zentralen Thema der Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften geworden und wird zunehmend als globale Herausforderung verstanden. Besonders die Landfrage hat sich im Globalen Süden durch Landraub und extraktivistische Praktiken verschärft und trägt wesentlich zur Umweltzerstörung und Klimakrise bei. Lateinamerika, wo Landbesitz in besonderem Maße in den Händen weniger konzentriert ist, bietet einen wichtigen Rahmen, um die historischen und gegenwärtigen Zusammenhänge zwischen Ungleichheit, Landkontrolle und nachhaltiger Entwicklung zu untersuchen.
Das studentische Lehrforschungsprojekt untersucht den Zusammenhang von Landbesitz und sozialer Ungleichheit aus einer langfristigen globalhistorischen Perspektive und legt den Fokus auf die Verflechtungen Lateinamerikas mit Europa und der Schweiz seit dem späten 19. Jahrhundert. Das Seminar gliedert sich in drei thematische Schwerpunkte: (1) kulturelle und soziale Formen der Legitimation ungleicher Landverteilung, (2) politische Einflussnahme und transnationale Netzwerke von Landeliten sowie (3) die ökologischen Folgen großflächiger Landnutzung und Landschaftstransformation.
Das Projekt verbindet historische Forschung mit einem transdisziplinären und nachhaltigkeitsorientierten Ansatz. Die Studierenden arbeiten mit Primärquellen wie Archivmaterialien, Medienanalysen und Experten und reflektieren globale Verflechtungen kritisch. Durch die Verbindung historischer Perspektiven mit aktuellen Nachhaltigkeitsfragen gewinnen sie ein vertieftes Verständnis für die sozialen, ökologischen und wirtschaftlichen Dimensionen ungleicher Landverteilung und deren Bedeutung für nachhaltige Entwicklung.
Methodisch kommen Civic-Engagement-Ansätze wie Community-Based Research und Service Learning zum Einsatz. Diese Methoden verknüpfen wissenschaftliche Arbeit mit gesellschaftlichem Engagement: Die Studierenden bereiten ihr Wissen für eine breitere Öffentlichkeit auf. Es entsteht eine Ausstellung, die historische und aktuelle Perspektiven auf Landverteilung und ökologisch-soziale Nachhaltigkeit anschaulich vermittelt. Die Ausstellung wird im September 2026 präsentiert.
ILIAS-Link (Learning resource for course) Registrations are transmitted from CTS to ILIAS (no admission in ILIAS possible). ILIAS
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Lecturers Prof. Dr. Christian BüschgesInstitute of History, Iberian and Latin American History 
Dr. Christiane HothInstitute of History, Iberian and Latin American History 
Dr. Melina Anna TeubnerInstitute of History, Iberian and Latin American History 
ECTS 7
Recognition as optional course possible No
Grading 1 to 6
 
Dates Wednesday 10:15-12:00 Weekly
 
Rooms Seminarraum F 011, Hörraumgebäude Unitobler
 
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