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Root number
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444703 |
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Semester
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HS2024 |
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Type of course
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Proseminar |
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Allocation to subject
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Educational Science |
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Type of exam
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Seminar paper |
| Title |
Social science research at a crossroads? The replication crisis and possible ways forward exemplified by empirical educational research. |
| Description |
Die Psychologie wurde vor einigen Jahren von einer Replikationskrise getroffen. Viele der in Fachzeitschriften veröffentlichten Ergebnisse liessen sich nicht reproduzieren. Dieses Problem ist jedoch nicht nur auf die psychologische Forschung beschränkt; auch in anderen Sozialwissenschaften dürften sich ähnliche Ergebnisse zeigen. Als eine Antwort auf diese Probleme wird die vermehrte und institutionell verankerte Replikation von Studienergebnissen angesehen.
Dieses Seminar hat zum Ziel, dass die Studierenden befähigt werden eigenständig bestehende Forschungsarbeiten aus der Bildungsforschung replizieren. Zu Beginn des Seminars wird auf die Grundlagen von Open Science eingegangen. Dabei werden folgende Fragen besprochen: Was ist gute wissenschaftliche Praxis? Wie können Replikationen gelingen? Wie macht man Forschungsdaten/Code für andere Forschende zugänglich?
Im Anschluss daran werden suchen die Studierenden nach möglichen Replikationsprojekten, die sie unter Anleitung des Dozierenden versuchen teilweise zu replizieren. Während des Semesters werden die Studierenden durch hands-on sessions in Stata bei ihren empirischen Analysen unterstützt. Zum Abschluss des Semesters stellen die Studierenden die Ergebnisse der Replikationsprojekte vor.
Prüfungsleistung: Proseminararbeit (10 Schriftseiten; Abgabedatum 31.01.2023)
Kenntnisse in der Regressionsanalyse sowie Kenntnisse im Umgang mit skriptbasierten Statistikprogrammen (Stata, R, SPSS) sind zwingend erforderlich. |
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ILIAS-Link (Learning resource for course)
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Registrations are transmitted from CTS to ILIAS (no admission in ILIAS possible).
ILIAS
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Link to another web site
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| Lecturers |
Dr.
Richard Nennstiel, Institute of Educational Science, Sociology of Education ✉
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ECTS
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5 |
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Recognition as optional course possible
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Yes |
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Grading
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1 to 6 |
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| Dates |
Wednesday 12:15-14:00 Weekly
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Rooms
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| External rooms |
Fab8_B004
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| Students please consult the detailed view for complete information on dates, rooms and planned podcasts. |
User:
Öffentlicher Bereich
Support