| Description |
Diese Lehrveranstaltung hat die Form einer Vorlesung und bildet den ersten Teil einer zweiteiligen Einführung in die Sprachwissenschaft. Der zweite Teil (Einführung in die Soziolinguistik) wird im Frühjahrssemester angeboten.
Nach einem Überblick zu sprachwissenschaftlichen Grundannahmen behandeln wir zunächst die Kerngebiete der Grammatik und schreiten dabei von den kleinsten Einheiten, den Lauten (-> Phonetik, Phonologie), zu grösseren Einheiten – den Wortbestandteilen (-> Morphologie) sowie Phrasen und Sätzen (-> Syntax) – voran. Weitere zentrale Themen sind der Wortschatz und die Bedeutung (-> Lexik und Semantik), das Handeln mit Sprache (-> Pragmatik), die Schrift (-> Graphematik) sowie Texte (-> Textlinguistik).
Im letzten Drittel des Semesters widmen wir uns noch Eigennamen, der Geschichte der deutschen Sprache, ihrer Einteilung in Dialekte, ihrer Verwandtschaft mit anderen Sprachen, und ihrer Positionierung im allgemeinen Sprachvergleich. Eine Sitzung gilt empirischen Methoden der Sprachwissenschaft (Datenerhebung, Datenauswertung).
Ziel ist die Erarbeitung eines fundierten Basiswissens, das als Grundlage für das gesamte weitere Studium dienen wird.
Die Vorlesung wird von mehreren begleitenden propädeutischen Kursen flankiert, in denen der Stoff vertieft und geübt wird. Melden Sie sich bitte vor Semesterbeginn für ein Propädeutikum an.
Relevanz für das universitäre Querschnittsthema der Nachhaltigen Entwicklung: Thematisierung der Entwicklung von Sprache im Zusammenhang von Gesellschaft und Kultur, Auswirkungen von Globalisierung und technischen wie medialen Umbrüchen auf Sprache.
BEMERKUNG ZUM PODCAST:
Bei podcastfähigem Raum und funktionierender Technik wird zu jeder Vorlesungssitzung ein Podcast zur Verfügung gestellt. Dieser dient nur der Wiederholung oder dem Nachholen bei Krankheitsabsenz. Er ist kein vollwertiger Ersatz, da wir die Vorlesung interaktiv gestalten. Es gibt keine Garantie, dass der Podcast immer funktioniert. WICHTIG: Sobald in einer Sitzung nur 50% der Teilnehmer:innen oder weniger anwesend sind, wird kein Podcast aufgeschaltet. Damit soll sichergestellt werden, dass immer genug Personen anwesend sind, damit die Vorlesung ihren interaktiven Charakter behalten kann. Alle müssen also ihren Teil beitragen.
Literatur
- Auer, Peter/Behrens, Heike (2013): Sprachwissenschaft. Stuttgart: Metzler.
- Beißwenger, Michael/Lemnitzer, Lothar/Müller-Spitzer, Carolin (2020): Forschen in der Linguistik. Eine Methodeneinführung für das Germanistik-Studium. Stuttgart: UTB.
- Busch, Albert/Stenschke, Oliver (2018): Germanistische Linguistik. Eine Einführung. 4. aktualisierte Auflage. Tübingen: Narr Francke Attempto.
- Imo, Wolfgang (2016): Grammatik. Eine Einführung. Stuttgart: Metzler. [über swisscovery digital verfügbar]
- Schäfer, Roland (2016): Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen: Zweite, überarbeitete Auflage. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press. DOI: 10.17169/langsci.b101.186. DOI: 10.17169/langsci.b101.187. [frei im Netz]
Weitere Literaturangaben, einen Vorlesungsplan und begleitendes Material zur Vorlesung finden Sie ab Semesterbeginn auf ILIAS. |
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