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«Architektin N. war Bauhaus-Schülerin.» «Architekt M. entwarf Verwaltungsgebäude in der Pariser Beaux-Arts-Tradition.» Solche Aussagen finden sich häufig in der architekturhistorischen Literatur. Was ist damit eigentlich gemeint? Ist Ausbildungsort gleich Stil? Inwiefern prägt das pädagogische Konzept einer Architekturschule das Werk einer architekturschaffenden Person? Wo konnten Männer und Frauen Architektur lernen oder studieren? Was waren die gesellschaftlichen, intellektuellen, handwerklichen, geschlechterspezifischen und ökonomischen Voraussetzungen, um den Beruf zu ergreifen?
Die Überblicksvorlesung widmet sich dem Thema der Ausbildung von Architekt:innen vom Mittelalter bis in die Gegenwart, in Europa und in globaler Perspektive. Jede Sitzung untersucht mindestens eine architektonische Ausbildungsstätte und beleuchtet dabei Gebäude, Akteur:innen und pädagogische Konzepte der Architekturausbildung. Welche Orte und Institutionen wurden zu Hotspots der Architekturausbildung? Was galt als «Architektur» (Kanon)? Welche Themen, Baumaterialien oder Typologien wurden im Lehrprogramm ein- bzw. ausgeschlossen? Es wird rekonstruiert, mit welchen Methoden und von wem Architektur unterrichtet wurde, und bekannte und weniger bekannte Akteur:innen dieser Architekturschulen vorgestellt. Um die geografische Breite und die unterschiedlichen methodisch-theoretischen Ansätze des Themas abzubilden, werden punktuell Forscher:innen eingeladen, ihre aktuellen Perspektiven vorzustellen.
Literatur:
Binding, Günther. Meister der Baukunst: Geschichte des Architekten- und Ingenieurberufes. Darmstadt 2004.
Bognár, Anna-Victoria. Der Architekt in der Frühen Neuzeit: Ausbildung-Karrierewege-Berufsfelder. Heidelberg 2020, https://doi.org/10.17885/heiup.580.
Bokov, Anna. Avantgarde as Method: Vkhutemas and the Pedagogy of Space, 1920-1930. Zürich 2025.
Hunting, Mary Anne, und Kevin D. Murphy. Women Architects at Work: Making American Modernism. Princeton 2025.
Johannes, Ralph, Hrsg. Entwerfen: Architektenausbildung in Europa von Vitruv bis Mitte des 20. Jahrhunderts. Hamburg 2009.
Karim, Farhan Sirajul, und Mohammad Gharipour, Hrsg. The History of Architectural Education in the Middle East and North Africa. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2025.
Kostof, Spiro, Hrsg. The Architect: Chapters in the History of the Profession. New York: Oxford University Press, 1977.
Nerdinger, Winfried, Hrsg. Der Architekt: Geschichte und Gegenwart eines Berufsstandes. 2 Bd. München, London, New York: Prestel, 2012.
Roff, Shelley E. Did Women Design or Build Before the Industrial Age? In The Routledge Companion to Women in Architecture, 21–31. Routledge 2021. |
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